PROJETO HORTA ESCOLAR

" Neste ano mudamos o local da horta, assim sendo no mês de fevereiro aconteceram à escolha do novo local, o fechamento do mesmo com tela, a cobertura com sombrite, o encabamento das ferramentas (pás, enxadas, enxadões e rastelo), bem como a afiação dos mesmos.

O referente projeto consta com a participação direta de 50 alunos desta escola, sendo alguns alunos do 8º ano "C" vespertino, 9º ano "A" e "B" matutino. E com a participação indireta dos demais alunos da escola, dos funcionários e comunidade local, pois os mesmos colaboram com doações de matéria orgânica (esterco de vaca, galinha, cavalo, cascas de café, arroz e serragem); sementes e mudas para serem plantadas, urina de vaca (para ser utilizada como inseticida natural no controle de pragas); irrigações, afiações e reparos em algumas ferramentas.

começamos o plantio no inicio de março, assim sendo nos mês seguintes realizamos a semeadura de sementes e o plantio de mudas, tais como cenoura, beterraba, berinjela, jiló, alface, mostarda, rúcula, rabanete, cebolinha, couve, salsinha, manjericão , pimenta e colhetas das hortaliças já desenvolvidas. Diariamente realizamos a irrigação das hortaliças e nos dias de atividades os tratos culturais." (Relatório escrito pela prof.º Lúcia Vieira ao SRE de Trindade)



A criação da horta escolar trouxe muitos benefícios para nossos alunos, garantindo a energia e os nutrientes necessários para o seu crescimento e desenvolvimento, assim conseguimos um melhor desempenho escolar além de evitar hábitos alimentares inadequados que podem trazer prejuízos à saúde por toda a vida.

Projeto coordenado pela
professora de ciências Lúcia Vieira da Silva Rocha

XIV Romaria da terra as águas

Além de Participar da Romaria todos se uniram e trabalharam o dia todo na praça de alimentação montada na porta da Igreja Matriz e no Lago do Sol. Assim atendemos as necessidades dos Romeiros e conseguimos arrecadar fundos para começar a construção de mais uma sala em nossa escola.

"Mais de 5 mil romeiros e romeiras caminharam nas ruas de Anicuns, sábado, 05 de junho, durante a 14ª Romaria da Terra e das Águas,realizada pela Comissão Pastoral da Terra – Regional Goiás e a Diocese de São Luís de Montes Belos, com participação de romeiros e romeiras de toda parte do Regional Centro Oeste da CNBB para celebrar este grande momento de fé e luta. Os romeiros fizeram uma concentração na praça da Matriz e caminharam até Lago do Sol, onde aconteceu uma Missa Celebrada pelo Bispo da Diocese de São Luis de Montes Belos, Dom Carmelo Scampa. Na manifestação dos romeiros na praça da Matriz, o presidente interino da FETAEG, José Maria de Lima, denunciou a prática do trabalho escravo no meio rural, e fez referência aos 99 trabalhadores rurais que foram resgatados em Joviânia na última semana. Dirigentes dos Sindicatos de Anicuns, Dorvelândia, Goianira, Acreúna e Ceres, participaram da celebração. O propósito da Romaria é denunciar as práticas de destruição do Cerrado e dos povos que vivem nele, os sem-terra, sem água, sem moradia, sem saúde, sem educação, sem trabalho, sem oportunidade de vida digna, os escravos, e anunciar um outro caminho, de comunhão com o meio ambiente, de justiça no campo, de Reforma Agrária, de Liberdade. A próxima Romaria da Terra e das Águas acontecerá em 2012 em Uruaçu."

http://paroquiasaofranciscoanicuns.blogspot.com/

Desfile Cívico em comemoração ao ANIVERSÁRIO DE ANICUNS

MAIS FOTOS PODEM SER VISTAS NO ORKUT DA ESCOLA


Neste ano nosso desfile mostrou um pouco mais de nós, apresentamos alguns dos projetos executados em nossa escola, assim toda população anicuense pode ver um resumo de nosso trabalho; finalizamos com a apresentação do seguinte texto:

Em uma época marcada por grandes transformações mundiais, no dia 13 de março de 1978, surgia na cidade de Anicuns uma nova instituição de ensino a “ESCOLA ESTADUAL MOYSÉS PEREIRA PEIXOTO”, homenageando um pioneiro desta cidade. No início do seu funcionamento dispunha apenas da 1ª fase do ensino fundamental.
No decorrer dos anos esta Unidade de Ensino passou por uma ampliação na estrutura física e nos anos seguintes, com recursos comunitários foram construídas uma sala para biblioteca escolar e outra para (LIE) laboratório de informática educacional aperfeiçoando tanto a parte física quanto a pedagógica.
Atualmente a escola está sob a direção da Professora Helena de Souza Machado Castro e encontra-se funcionando o Ensino Fundamental do 4º ao 9º ano. E estamos com matrículas abertas para a EJA 3ª Etapa (ensino médio) que iniciará em agosto de 2010 no turno noturno. A unidade escolar conta com seis salas de aulas com média de 33 alunos por sala, totalizando 395 alunos nos dois turnos.
Contamos com uma equipe de funcionários participativos. Que trabalham com amor e responsabilidade assim sendo contribuindo para um fazer pedagógico de sucesso.
A equipe escolar ainda agradece a todos pela confiança da comunidade local em nosso trabalho.

IV FEIRA DE CIÊNCIAS (2010)

No dia 16 de abril aconteceu em nossa

Escola a IV Feira de Ciências entitulada:

PEQUENAS ÍDEIAS

GRANDES INVENÇÕES

Todos os alunos se envolveram neste projeto, participando com entusiasmo e animação, criando assim ótimos inventos, Além das criações feitas pelos alunos do Ensino Fundamental (2º fase) nossas crianças (4º e 5º ano) trabalharam suas criações através da reciclagem, criando vários brinquedos. Tivemos também amostra de artes com as pinturas feitas por nossos alunos, apresentando a toda a comunidade local a criatividade de todos os nossos alunos.

Algumas alunos com suas criações

Coletânea das salas

de exposições

e

mural

IV MOSTRA DE CONHECIMENTO CULTURA E ARTE

"A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) realiza neste mês de junho a 4ª Mostra de Conhecimento, Cultura e Arte e 16ª Feira de Ciências para apresentar ao público os projetos de Artes Visuais, Ciência e Tecnologia, e Educação Ambiental desenvolvidos nas escolas estaduais. Cada um desses projetos é resultado do interesse e envolvimento de estudantes e professores que, imbuídos de curiosidade, criatividade e disposição, dedicaram-se a uma pesquisa que poderá agora ser compartilhada com outras escolas e também com o público em geral.Além dos 68 projetos desenvolvidos nas escolas estaduais, o evento vai oferecer ao público laboratórios de mídias e produção de texto, física, química e biologia, matemática, educação ambiental, robótica, informática, rádio e línguas, oficinas em diversas áreas, como música, artesanato, saúde e comportamento, além de um palco onde serão apresentados vários espetáculos de teatro, música e dança. Toda a programação reflete as mudanças que a Secretaria de Estado da Educação vem implementando na rede pública para fortalecer uma concepção integrada de educação."

( http://www.educacao.go.gov.br/educacao/especiais/mostra/apresentacao.aspx )

Pesquisando na internet sobre aparelhos de ar condicionado e as peças que o compõe, Guilherme Barbosa de Souza, 12 anos, estudante da Escola Estadual Moysés Pereira Peixoto, em Anicuns, descobriu que poderia montar seu próprio aparelho com uma lata vazia de óleo de cozinha e gelo.Orientado pela professora de Artes, Arcilene José Costa, o estudante do 8º ano reproduziu um sistema de resfriamento de ar utilizando apenas materiais recicláveis, como lata, CD ou DVD e um cooler, ou ventilador de CPU de computador.Assim com o ar condicionado de Guilherme, a 4ª Mostra de Conhecimento, Cultura e Arte apresenta ao público mais 67 projetos de escolas de todo o Estado em que estudantes exercitam, com a orientação dos professores, a sua criatividade, preocupação com as questões ambientais e compromisso com a comunidade da qual fazem parte.

OBJETOS DE NOSSA HISTÓRIA

NOSSA HISTÓRIA

Através de pesquisas nossos alunos do 6º ano "A" orientados pela professora Elindamar puderam conhecer um pouco mais de sua história, resgatando assim valores de nossa cultura. Os objetos foram trabalhados em sala de aula e expostos para toda escola e comunidade local.

Mensagens para o "Dia da Biblioteca"

"Se você é um filósofo que não consegue enxergar o que existe de vivo além dos livros e dos pós das bibliotecas, viva mais a filosofia, talvez um dia quem sabe, ao invés das citações dos mortos, você seja capaz de citar também o que esta dentro de você."

"A maior parte do tempo de um escritor é passado na leitura, para depois escrever; uma pessoa revira metade de uma biblioteca para fazer um só livro."

Se você tem alguma frase bem legal escreva-o, escreva ele nos comentários

História da Mulher

História do 8 de março

No Dia 8 de março de 1857, operárias de uma fábrica de tecidos, situada na cidade norte americana de Nova Iorque, fizeram uma grande greve. Ocuparam a fábrica e começaram a reivindicar melhores condições de trabalho, tais como, redução na carga diária de trabalho para dez horas (as fábricas exigiam 16 horas de trabalho diário), equiparação de salários com os homens (as mulheres chegavam a receber até um terço do salário de um homem, para executar o mesmo tipo de trabalho) e tratamento digno dentro do ambiente de trabalho.

A manifestação foi reprimida com total violência. As mulheres foram trancadas dentro da fábrica, que foi incendiada. Aproximadamente 130 tecelãs morreram carbonizadas, num ato totalmente desumano.

Porém, somente no ano de 1910, durante uma conferência na Dinamarca, ficou decidido que o 8 de março passaria a ser o "Dia Internacional da Mulher", em homenagem as mulheres que morreram na fábrica em 1857. Mas somente no ano de 1975, através de um decreto, a data foi oficializada pela ONU (Organização das Nações Unidas).

Objetivo da Data

Ao ser criada esta data, não se pretendia apenas comemorar. Na maioria dos países, realizam-se conferências, debates e reuniões cujo objetivo é discutir o papel da mulher na sociedade atual. O esforço é para tentar diminuir e, quem sabe um dia terminar, com o preconceito e a desvalorização da mulher. Mesmo com todos os avanços, elas ainda sofrem, em muitos locais, com salários baixos, violência masculina, jornada excessiva de trabalho e desvantagens na carreira profissional. Muito foi conquistado, mas muito ainda há para ser modificado nesta história.

Conquistas das Mulheres Brasileiras

Podemos dizer que o dia 24 de fevereiro de 1932 foi um marco na história da mulher brasileira. Nesta data foi instituído o voto feminino. As mulheres conquistavam, depois de muitos anos de reivindicações e discussões, o direito de votar e serem eleitas para cargos no executivo e legislativo.

Marcos das Conquistas das Mulheres na História

• 1788 - o político e filósofo francês Condorcet reivindica direitos de participação política, emprego e educação para as mulheres.

• 1840 - Lucrécia Mott luta pela igualdade de direitos para mulheres e negros dos Estados Unidos.

• 1859 - surge na Rússia, na cidade de São Petersburgo, um movimento de luta pelos direitos das mulheres.

• 1862 - durante as eleições municipais, as mulheres podem votar pela primeira vez na Suécia.

• 1865 - na Alemanha, Louise Otto, cria a Associação Geral das Mulheres Alemãs.

• 1866 - No Reino Unido, o economista John S. Mill escreve exigindo o direito de voto para as mulheres inglesas

• 1869 - é criada nos Estados Unidos a Associação Nacional para o Sufrágio das Mulheres

• 1870 - Na França, as mulheres passam a ter acesso aos cursos de Medicina.

• 1874 - criada no Japão a primeira escola normal para moças

• 1878 - criada na Rússia uma Universidade Feminina

• 1901 - o deputado francês René Viviani defende o direito de voto das mulheres

Dia da mulher

Meio Ambiente

Projeto Reflorestamento

Trabalho realizado pelas professoras Ídeides e Lúcia.

A conscientização sobre a importância do meio ambiente e nossa sobrevivência é com certeza uma ação realizada por nossa escola, através de um contato direto nossos alunos podem conhecer melhor o meio em que vive, criando atitudes relevantes para sua própria vida, uma vez que necessitamos da natureza para continuarmos existindo.